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东胜区第四小学2015年度民主评议政风行风工作实施方案

东胜区第四小学2015年度民主评议

政风行风工作实施方案

 

为进一步严肃工作纪律、整顿工作作风,推进政风行风建设,按照东胜区教育局党委工作部署和《东胜区教育系统2015年党风政风及行业作风建设民主评议工作实施方案》(东教党发〔2015〕87号)要求,结合学校实际,现就东胜区第四小学2015年度民主评议政风行风工作制定如下实施方案。

一、工作目标

以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以人为本,教育为民,以“加强师德师风建设,办人民满意教育”为主题,以提升职业道德素养为重心,以加强学校作风建设和规范学校办学行为为着力点,以人民群众满意为标准,重点解决工作作风、学校办学行为、教师师德师风等方面存在的问题,优化教育发展环境,促进教育的公平公开,努力办好人民满意的教育。    

二、评议对象

学校全体行政和全体教职工。

三、领导小组

组长:郭彩霞

副组长:乔志雄   

组员:梅花   赵勤   柴引  郑永玲 李常青  张树林  李佳梅  安艳珍  吴艳  于江尧   吴海燕  呼晓娟

四、评议内容

重点围绕党风廉政建设和反腐倡廉工作情况;纠“四风”和改进工作作风情况;领导干部廉洁自律情况;依法办学、依法执教情况;办事公开、兑现承诺情况;规范办学行为、加强师德师风建设、提高办学质量、确保安全稳定、实施阳光招生等情况开展评议。

    五、评议方法

    采取填写民主测评表的方式组织进行,测评满分为100分。

    (一)评价得分测评对象对学校的各项评价指标进行打分,即满意为20分,基本满意为15分,不满意为10分

    (二)按照分类测评对象的不同权重计算综合得分:综合得分=服务对象评分×60%+单位职工评分×20%+两代表一委员评分×20%。

    四、测评步骤

    (一)测评准备阶段。学校组织召开大会,宣布《东胜区教育系统2015年党风政风及行业作风建设民主评议工作实施方案》,提升群众知晓度和参与度,做好宣传报道工作。

    (二)自查测评阶段。在参评单位管理和服务对象及社会各界有代表性人士中开展民主测评。

(三)分析汇总阶段。学校对测评结果等全方面进行审核、汇总,形成初步测评结果,并上报东胜区教育局党委。

(四)整改落实阶段。学校根据自查结果和教育局坚持反馈情况,制定整改方案,进行深度整改,建立政风行风建设的长效机制。

五、工作要求

(一)提高认识,加强领导。

行评工作关系到学校的形象,关系到我校全体干部职工的形象。我校要结合群众路线实践活动、与推行依法行政、依法治校结合起来,与开展师德师风建设活动、落实党风廉政建设责任制和建设“和谐校园”结合起来,把它作为维护教育形象,创建文明行业,改善和优化教育发展环境的重大举措,认真抓紧抓好。要切实加强领导,建立工作机制,按照“谁主管、谁负责”的原则,政风行风工作责任制,把工作落实到人,责任到人。

(二)广泛宣传,精心组织。

大力加强政风行风评议的宣传工作,主动争取社会各界的关心、理解和参与,自觉接受群众监督。要坚持以正面宣传为主,利用校校园广播站、校园网、微信平台、微博等多形式、多渠道地宣传教育的地位、作用,宣传教育改革发展的成果,宣传学校先进典型的精神面貌和模范事迹,宣传学校纠风工作采取的措施和取得的成效。同时,实事求是地指出教育存在的困难和问题。坚持“两手抓”,正确处理好评议工作与日常教学工作的关系,认真研究制定切实可行的评议实施办法,精心组织落实,以评议为契机,进一步建立健全各项规章制度,完善监督约束机制,大力提高我校教职工全面贯彻党的教育方针政策的能力和水平,增强广大教职工廉洁自律意识、教书育人和服务意识,提高职业道德水平,推进我校教育事业的持续健康协调发展,办人民满意的学校。

(三)找准问题,落实整改。

加强调查研究,抓住教育改革与发展的重点,提升教育质量与教育服务。结合我校实际,找准存在的问题,重点是要在解决涉及群众切身利益、群众关注的热点问题上,认真梳理分析,找准存在问题的原因,制定出切实可行的整改目标和整改方案,狠下功夫,认真抓好落实,把整改贯穿到政风行风评议工作的全过程。

(四)加强联系,主动配合。

在政风行风评议期间,及时与上级教育行政部门沟通及报告情况。建立健全政风行风建设的长效机制。评议活动结束后,将评议工作总结上报上级教育行政部门。

(五)严格要求,严肃纪律。

在校党支部、校评议小组的领导下认真开展政风行风评议,对在政风行风评议中解决问题不力,工作推诿,工作方案不落实,造成不良影响的,将追究有关部门负责人的责任。

东胜区第四小学党支部

二〇一五年十二月二日


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